Les secondes plongés dans l'univers du parfum
Jeudi 20 mars, Baptiste Estebanez est venu parler du monde du parfum à des élèves de seconde — un univers dans lequel il évolue depuis près de 10 ans au sein de grands groupes de la beauté.
Cet ancien élève de La Chartreuse, diplômé d’un baccalauréat scientifique et de l’École Supérieure du Parfum à Paris (ESP), nous a tous emportés dans un voyage onirique et olfactif… Un voyage qui fait partie intégrante de notre quotidien : en effet, nous sommes en contact 5 à 10 fois par jour avec des sociétés de parfums ou d’arômes, à travers 3 secteurs : les parfums (eaux de toilette, lessives, savons, produits d’entretien…), les arômes alimentaires, et les actifs cosmétiques.
Il nous a très bien expliqué que son métier relevait à la fois de la science et de l’art.
- De la science, car il existe entre 3 000 et 4 000 ingrédients, naturels mais aussi de synthèse, obtenus grâce à l’industrie chimique et aux biotechnologies. Il nous a parlé de distillation, d’extraction par solvant, de chromatographie… des techniques déjà connues des élèves, ainsi que des conditions de formulation et de conservation : température, lumière, précision des pesées au millième de gramme.
Il nous a ensuite parlé de la création d’un parfum, qui peut prendre en moyenne entre 12 et 18 mois, voire plusieurs années, et nécessiter jusqu’à des centaines d’essais avant que les marques ne soient satisfaites ! Ces essais ne sont jamais perdus : les formulations sont précieusement conservées dans une « Osmothèque » (une bibliothèque d’odeurs), en vue de réutilisations potentielles dans le futur. - Mais la création ne s’arrête pas à cette première étape. S’ensuit alors la conception du flacon avec un verrier et un designer, du packaging secondaire, du choix de l’égérie qui incarnera le parfum, et enfin du storytelling — l’art de raconter le parfum, en point de vente et bien au-delà. Il nous a également indiqué que la parfumerie est de plus en plus associée aux neurosciences : si le marketing affirme qu’un parfum nous rendra heureux, encore faut-il que des études scientifiques l’aient effectivement prouvé !
Pour finir, Baptiste a partagé quelques conseils précieux avec les élèves : savoir vendre ses idées est primordial, car en avoir ne suffit pas ; se confronter aux autres est indispensable pour progresser ; et raconter des histoires, une compétence clé dans ce métier où le récit est au cœur de tout.
Une très belle intervention pour laquelle nous remercions vivement Baptiste !
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